MITAKUYE OYASIN  – WE ARE ALL RELATED. So say the astronauts.

Interestingly, the perspective of astronauts who have seen our planet from above can be summarized by Mitakuye Oyasin – We are all related.

All is related. Earth is a system, a living organism. It is a spaceship. Our atmosphere is very thin and it is all that is protercting us from the harshness of space.

EARTH IS MOST LIKELY THE ONLY PLANET WE WILL EVER HAVE.

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Do what you can for the environment… please

A simple gesture, repeated a thousand times, by thousands of people, can make a big difference!

YOU ARE NOT ALONE!
do what you can
Don’t forget to avoid buying products that are over-wrapped or need heavy recycling. Because they still have to be produced, hauled to you, then hauled to the recycling plant… if they ever get there!

Mother Earth gave me everything

she has given me everything

Love Mother Earth? Win a bicycle! Vous aimez la Terre-Mère? Gagnez une bicyclette! http://leyeti.ca/concours/wcc/contest/7d756cf233

Le message semble clair: nous sommes tous des « crottés »

Idle No More | Fini l’apathie | Denial No More | Fini le déni

Plus jamais passifs no wampum final

ceinture fléchéeThanks Harperplume rouge #tamboursencours

La preuve que la philosophie est utile!

Commentaire envoyé au Devoir sur l’article Hausse des droits de scolarité – John Rawls contre la conception entrepreneuriale de l’université.

La philosophie est l’une de ces «disciplines» qu’on essaie de nous présenter comme inutile. Les ténors populistes alimentent l’anti-intellectualisme ambiant trop souvent au Québec en soulignant que les artistes sont subventionnés, que les ballerins crèvent de faim et que peu de philosophes travaillent dans leur domaine. Mais l’art n’est pas que du divertissement. C’est aussi un moyen d’expression, un morceau de notre culture. Il suffit de regarder la peinture Guernica de Picasso…

J’ai beau être une diplômée des HEC, je veux affirmer bien haut que la mission de l’université est avant tout d’avancer les connaissances et l’humanité en général. Elle doit aider ses participants à développer leur esprit d’analyse, leur capacité de réflexion et leur sens critique. On forge des caractères.

Mais bien sûr, des citoyens qui réfléchissent, qui sont conscients des enjeux, qui analysent le discours politique et les programmes des partis, c’est subversif. Ça dérange. Un peuple ignorant est un peuple docile. Quand on n’a pas les concepts pour nommer la réalité, qu’on ne sait pas les manier, on est réduit au novlangue de 1984.

C’est tout comme quand on a réduit les cours de philosophie dans les cégeps à de simples cours de rhétorique (bien structurer et défendre un argument — le contenant — plutôt que penser — le contenu).

Et on se demande ensuite pourquoi tant de gens d’affaires n’ont aucune morale? Le concept de bien commun a été évacué pour le moi, moi, moi. Et ce ne sont pas nécessairement les jeunes les plus coupables à cet égard. L’individualisme forcené, la fausse doctrine de l’objectivisme et le greed is good ont fait le reste. On évoque Adam Smith, sans jamais l’avoir lu.

L’université n’est pas une école de métiers.

Merci pour cet exposé éclairant. Et on viendra nous dire que la philosophie est inutile.

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Autre article intéressant qui effleure la même problématique : Ras-le-bol des idées néolibérales

 

L’affaire Coca-Cola – Un film documentaire sur Coca-Cola et le droit des travailleurs dans les usines d’embouteillage.

L’affaire Coca-Cola – Un film documentaire sur Coca-Cola et le droit des travailleurs dans les usines d’embouteillage

Ce qui est dommage, c’est que le film ne dit pas qu’un travailleur syndiqué colombien se fait assassiner tous les trois jours.

Et le Canada de Harper veut signer un accord de libre-échange avec la Colombie!

Publié dans cinéma, Consommation, Consumer Affairs, Derechos humanos, Droits de la personne, Human Rights. Commentaires fermés sur L’affaire Coca-Cola – Un film documentaire sur Coca-Cola et le droit des travailleurs dans les usines d’embouteillage.
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